Świgost, M., i M. Turczyk. „Podejście Mozaikowe W Badaniu Normatywnych kontekstów dzieciństwa”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, T. 13, nr 4(50), grudzień 2018, s. 41-50, doi:10.35765/eetp.2016.1350.03.