Konderak, T. „«Le fantôme» – język Francuski W kształceniu Zintegrowanym. Propozycje Kontekstualizacji treści, Gier I Zabaw językowych – cz.2”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, T. 10, nr 38/4, czerwiec 2016, s. 169-78, doi:10.14632/eetp.2015.0.38/4.169-178.