Nawolska, B. „Nietypowe Zadania Tekstowe a Rozwijanie Krytycznego myślenia uczniów Edukacji Wczesnoszkolnej”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, T. 16, nr 3(61), lipiec 2021, s. 43-56, doi:10.35765/eetp.2021.1661.03.