Skibska, J., i A. Twaróg-Kanus. „Składowe Procesu Diagnozy Pedagogicznej I Ich Postrzeganie Przez Nauczycieli szkół ogólnodostępnych I Integracyjnych – Raport Z Badań (cz. 1)”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, T. 17, nr 3(66), wrzesień 2022, s. 103-17, doi:10.35765/eetp.2022.1766.07.