Malina, A. „Determinanty twórczego podejścia Nauczyciela W Budowaniu pojęć Geometrycznych Przez Dzieci W Wieku Przedszkolnym I Wczesnoszkolnym”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, nr 26/4, lipiec 2016, s. 37-44, https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/314.