Kondracka-Szala, M., W. Mazurek, A. Miszke, i K. Stańczyk. „Podejście Mozaikowe W Badaniach Partycypacyjnych Z udziałem Dzieci. Dziecięce Spojrzenie Na Przestrzeń Edukacyjną”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, T. 21, nr 1(80), marzec 2026, s. 67-83, doi:10.35765/eetp.2026.2180.05.