Szewczenko, N. I. „Specyficzne Potrzeby Dziecka a ciągłość działań Edukacyjnych Na Poziomie Wychowania Przedszkolnego I Nauczania początkowego”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, nr 4/2, lipiec 2016, s. 13-16, https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/458.