Wierzchosławska, Agnieszka. „Quel Temps Fait-Il? Scenariusz zajęć J. Francuskiego O Pogodzie Dla Dzieci W Wieku Wczesnoszkolnym”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 13, no. 2(48) (lipiec 25, 2018): 197-201. Udostępniono listopad 22, 2024. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1027.