Zdybel, Dorota. „Dziecięce Koncepcje Wiedzy I Poznania - O Rozwoju myślenia Epistemologicznego Dzieci We Wczesnym I średnim dzieciństwie”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 15, no. 3(57) (październik 16, 2020): 145-163. Udostępniono listopad 24, 2024. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1520.