Malina, Anna. „Determinanty twórczego podejścia Nauczyciela W Budowaniu pojęć Geometrycznych Przez Dzieci W Wieku Przedszkolnym I Wczesnoszkolnym”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce0, no. 26/4 (lipiec 6, 2016): 37-44. Udostępniono kwiecień 28, 2024. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/314.