Czaja-Chudyba, Iwona. „Krytyczna refleksyjność Nauczycielek Przedszkolnych I Wczesnoszkolnych – W świetle Ambitnych wzorów I rozczarowujących realiów”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 20, no. 4(79) (grudzień 15, 2025): 25-41. Udostępniono luty 18, 2026. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/3860.