Kądziołka, Danuta. „Rola Miniscreeningu Barier Komunikacyjnych W Profilaktyce Logopedycznej uczniów neuroróżnorodnych W Szkole”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 21, no. 2(81) (czerwiec 30, 2026): 113-124. Udostępniono lipiec 2, 2026. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/4433.