Kurowska, Barbara. „Wspieranie Dzieci W Wieku Przedszkolnym Z Grupy Ryzyka Dysleksji W Rozwoju Psychomotorycznym Jako Czynnik Wczesnej Profilaktyki trudności W Nauce Czytania I Pisania”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 21, no. 2(81) (czerwiec 30, 2026): 45-56. Udostępniono lipiec 2, 2026. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/4595.