Surma, Barbara. „Realizacja podmiotowości We współpracy Z Rodzicami W montessoriańskich Przedszkolach Publicznych I Niepublicznych – Raport Z Badań”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 11, no. 2(40) (lipiec 19, 2016): 151-169. Udostępniono kwiecień 29, 2024. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/651.