Maj, Aleksandra, i Joanna Sosnowska. „Włoskie Koncepcje Wychowania I Edukacji Dziecka W Wieku Przedszkolnym. Metoda Marii Montessori I podejście Reggio Emilia”. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 13, no. 1(47) (czerwiec 3, 2018): 121-144. Udostępniono kwiecień 28, 2024. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/976.