Kamińska A. Społeczno-kulturowe koncepcje Z. Wygotskiego i J. Brunera jako przykład podejścia, które zachęca do dialogu między nauczycielem a uczniami w środowisku edukacji elementarnej. EETP [Internet]. 2 lipiec 2016 [cytowane 22 listopad 2024];8(29/3):23-2. Dostępne na: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/262