| |
| Numer |
Tytuł |
| |
| Vol 13, No 3(49) (2018): Zabawka w życiu dziecka. Konteksty historyczne i edukacyjne |
Zabawy i zabawki wieku wczesnodziecięcego we współczesnym świecie |
Abstrakt
PDF
|
|
Katarzyna Bożena Sadowska |
| |
| Vol 13, No 3(49) (2018): Zabawka w życiu dziecka. Konteksty historyczne i edukacyjne |
Rozważania nad rolą zabawek w kształtowaniu zachowań prospołecznych we wczesnym dzieciństwie – kontekst edukacyjny |
Abstrakt
PDF
|
|
Agata Pietrzak |
| |
| Vol 13, No 3(49) (2018): Zabawka w życiu dziecka. Konteksty historyczne i edukacyjne |
Zastosowanie zabaw tematycznych, zabawek i rekwizytów w edukacji przedszkolnej- przykłady z praktyki pedagogicznej |
Abstrakt
PDF
|
|
Stanisława Katarzyna Nazaruk, Anna Klim-Klimaszewska |
| |
| Vol 10, No 35/1 (2015): Czas wolny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym |
Rola rodziców w rozbudzaniu postaw czytelniczych dziecka w kontekście czasu wolnego |
Abstrakt
PDF
|
|
Marta Kromka, Katarzyna Ptaśnik-Cholewa |
| |
| Vol 10, No 38/4 (2015): Programy i podręczniki stosowane w pracy z dziećmi – przeszłość, teraźniejszość, przyszłość |
Zabawa i nauczanie przez zabawę w podstawie programowej i wybranych programach wychowania przedszkolnego |
Abstrakt
PDF
|
|
Barbara Bilewicz-Kuźnia |
| |
| Vol 13, No 1(47) (2018): Idee pedagogiczne Marii Montessori - wczoraj i dziś |
Dlaczego w przedszkolach Montessori dzieci pracują, a nie bawią się? |
Abstrakt
PDF
|
|
Barbara Surma |
| |
| Vol 11, No 3(41) (2016): Arteterapia w edukacji elementarnej |
Kształtowanie empatii i uczuć moralnych u dzieci w wieku przedszkolnym metodami dramy |
Abstrakt
PDF
|
|
Karina Szafrańska |
| |
| Vol 14, No 1(51) (2019): Być dzieckiem we współczesnym świecie - między infantylizmem a prawomocnością |
Przywilej czy prawo? O statusie zabawy swobodnej w kontekście współczesnych tendencji rodzicielskich i zjawiska projektowania dzieciństwa |
Abstrakt
PDF pl
PDF (English)
|
|
Aneta Brzezińska-Gębicka |
| |
| Vol 10, No 35/1 (2015): Czas wolny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym |
Znaczenie spontanicznej zabawy dzieci w wieku 6–10 lat w czasie wolnym – polemika z filmem Wyreżyserowane dzieciństwo, reżyser Scott Harper (2011) |
Abstrakt
PDF
|
|
Izabela Bieńkowska, Jolanta Walaszek-Latacz |
| |
| No 24/2 (2012): Literatura dziecięca w edukacji elementarnej - "Cała Polska czyta dzieciom" |
Poezja Danuty Wawiłow w przedszkolu |
Abstrakt
PDF
|
|
Magdalena Kulpa |
| |
| No 20-21/2-3 (2011): Zabawa drogą samorozwoju i wychowania dziecka |
Zabawa jako podstawowa forma aktywizacji dziecka w wieku wczesnoszkolnym |
Abstrakt
PDF
|
|
Mariusz Grabowski |
| |
| No 20-21/2-3 (2011): Zabawa drogą samorozwoju i wychowania dziecka |
Zabawa – czynnikiem wspomagającym rozwój dziecka w młodszym wieku szkolnym |
Abstrakt
PDF
|
|
Grzegorz Łuszczak |
| |
| No 20-21/2-3 (2011): Zabawa drogą samorozwoju i wychowania dziecka |
Znaczenie zabawy w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym |
Abstrakt
PDF
|
|
Ivana Rochovska |
| |
| 1 - 13 z 13 elementów |
|
