[1]
M. J. Lago Ávila, Ángel Bartolomé Muñoz de Luna, and S. Martín Goméz, “Soft Skills, Mentoring and Micro-Credentials: Strategies for the New Role of 21st Century Professors as a Bridge to the Professional Success of Their University Students: Habilidades blandas, mentorización y microcredenciales: estrategias del nuevo rol del profesorado del siglo XXI, como puente del éxito profesional de sus estudiantes universitarios”, MJSE, vol. 13, no. 2 (26), pp. 373-398, Dec. 2024.