@article{Zajdel_2017, title={Etyczne aspekty nauczania religii i etyki}, volume={2}, url={https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/922}, abstractNote={Artykuł opisuje dylematy dotyczące nauczania etyki i religii w szkole.<br />Większość dyrektorów placówek deklaruje się jako osoby wierzące i praktykujące. Nauka religii to przedłużenie nauki kościelnej, zamiast nauki o religii. Kwestie etyczne u obu grup nauczycieli, to znaczy: katechetów<br />i etyków, różnią się znacznie, co wykazały moje badania, stąd konieczność dyskusji, jaki kształt ma przyjąć nauczanie tych dwóch przedmiotów<br /&gt;w szkole i jakie to niesie wyzwania.}, number={62}, journal={Nauczyciel i Szkoła}, author={Zajdel, Krzysztof}, year={2017}, month={cze.} }