Paprotna, G. (2019). Recenzja książki Krystyna Duraj-Nowakowa, Tropy myślenia o synergii w działalności nauczyciela akademickiego, Akademia Ignatianum w Krakowie, Wydawnictwo WAM, Kraków 2016, ss. 215. Nauczyciel i Szkoła, 3(67). Pobrano z https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1313