Budniak, A., i M. Musioł. „Korelowanie I Integrowanie treści kształcenia Edukacji społeczno-Przyrodniczej I zajęć Technicznych W Klasach początkowych”. Nauczyciel I Szkoła, T. 3, nr 63, październik 2017, https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/934.