Nauczyciel i Szkoła https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis <p>Problematyka czasopisma oscyluje wokół zagadnień związanych z szeroko rozumianym procesem nauczania i uczenia się w odniesieniu do różnorodnych aspektów życia nauczyciela i ucznia.</p> pl-PL <p>Autor zgłaszając swój artykuł przenosi na Wydawnictwo Akademii Ignatianum &nbsp;majątkowe prawa autorskie do utworu na następujących polach eksploatacji:</p> <p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; utrwalania utworu w formie papierowej, a także na nośniku cyfrowym lub magnetycznym;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; zwielokrotnienia utworu dowolną techniką, bez ograniczenia ilości wydań i liczby egzemplarzy;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; rozpowszechniania utworu i jego zwielokrotnionych egzemplarzy na jakimkolwiek nośniku, w tym wprowadzenia do obrotu, sprzedaży, użyczenia, najmu;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; wprowadzenia utworu do pamięci komputera;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; rozpowszechniania utworu w sieciach informatycznych, w tym w sieci Internet;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; publicznego wykonania, wystawienia, wyświetlenia, odtworzenia oraz nadawania i reemitowania, a także publicznego udostępniania utworu w taki sposób, aby każdy mógł mieć do niego dostęp w miejscu i czasie przez siebie wybranym.</p> <p>Wydawca zobowiązuje się szanować osobiste prawa autorskie do utworu.&nbsp;</p> redakcja.nis@ignatianum.edu.pl (mgr Weronika Pudełko) rafal.lesniak@ignatianum.edu.pl (Rafał Leśniak) nie, 08 gru 2019 18:28:05 +0100 OJS 3.1.2.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Prymas August Hlond ze śląskiej rodziny i o rodzinie https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1385 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">W artykule przedstawiono sytuację śląskiej rodziny na przełomie wieków. Ukazano nauczanie kardynała Augusta Hlonda na temat rodziny. Artykuł składa się z czterech rozdziałów: <span class="kursywa">Praca nad śląską rodziną i razem z nią, Dla rodzin bezrobotnych, Społeczna dusza, Broniąc rodziny przed komunistami.</span></p> Czesław Ryszka Copyright (c) 2019 Czesław Ryszka https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1385 nie, 08 gru 2019 18:27:59 +0100 Miejski szlak kardynała Augusta Hlonda https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1386 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">W artykule przedstawiono ideę stworzenia miejskiego szlaku kardynała Augusta Hlonda. Mógłby on być elementem rewitalizacji Mysłowic, a jednocześnie nosić cechy ścieżki edukacyjnej, historycznej i ekologicznej.</p> Adam Plackowski Copyright (c) 2019 Adam Plackowski https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1386 nie, 08 gru 2019 18:27:59 +0100 August Hlond biskupem. Vir Ecclesiasticus według Pastores gregis https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1387 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Papież Jan Paweł II w adhortacji apostolskiej <span class="kursywa">Pastores gregis</span> określił zadania biskupa w naszych czasach. Jedną z zasadniczych cech posługi biskupiej jest dawanie nadziei swojemu ludowi. Kardynał August Hlond jako biskup i Prymas Polski, tworząc nowe instytucje i nową strukturę Kościoła w Polsce, a także nauczając, dawał nadzieję i był prawdziwie mężem Kościoła. Owocem jego działalności pasterskiej była poniekąd duchowość papieża Jana Pawła II. </p> Maria Włosek Copyright (c) 2019 Maria Włosek https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1387 nie, 08 gru 2019 18:28:00 +0100 Prymas Hlond wobec emigracji – osobiste doświadczenie, próby rozwiązania problemu, propozycja duchowa https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1388 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Prymas August Hlond był przekonany, że prosta, a zarazem zdrowa duchowość polskich emigrantów będzie mieć wymiar profetyczny, czyli stanie się pewnego rodzaju świadectwem. Wychodźcy są przedstawicielami Polski w obcych krajach i to według zachowania emigrantów – jak uważał – będzie oceniany cały naród. Co więcej, Polacy żyjący na emigracji swoją wiarą i wartościami z niej wypływającymi będą niejako z natury spełniać misję ewangelizacyjną i apostolską.</p> Bogusław Kozioł T.Chr. Copyright (c) 2019 Bogusław Kozioł T.Chr. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1388 nie, 08 gru 2019 18:28:00 +0100 Kardynał August Hlond dla Polaków za granicą https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1389 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Od momentu przejęcia urzędu Prymasa Polski kardynał Hlond szczególnie wrażliwy był na opiekę duszpasterską nad polskimi rzeszami wychodźczymi <span class="kursywa">– </span>osobami pozbawionymi opieki państwowej i duszpasterskiej. Na zjazdach przypominał biskupom o obowiązkach duszpasterskich w kraju wobec emigrantów. Stwierdzał, że proboszczowie w Polsce nie utrzymują prawie żadnego związku ze swymi parafianami, którzy na dłuższy czas wywędrowali za granicę, szukając na obczyźnie pracy i zarobku. Nakazywał biskupom i proboszczom, aby prowadzili spisy wychodźców, polecali ich modlitwie i utrzymywali z nimi kontakt przez listy nawołujące ich do praktyk religijnych i życia cnotliwego oraz dostarczanie im książek i czasopism religijnych. Powołał do istnienia między innymi nowe zgromadzenie: Towarzystwo Chrystusowe dla Polonii Zagranicznej.</p> Bernard Kołodziej T.Chr. Copyright (c) 2019 Bernard Kołodziej T.Chr. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1389 nie, 08 gru 2019 18:28:01 +0100 Ekonomia społeczna kardynała Augusta Hlonda https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1390 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Ekonomia społeczna Augusta Hlonda jest synergicznym połączeniem teorii (filozofii społecznej) i praktyki (rozwiązań organizacyjnych i zarządczych oraz określonych działań), opartym na systemie wartości etyki chrześcijańskiej i społecznej nauki Kościoła. Jej wyraźnie normatywny charakter, jednoznaczny profil ideowy i wynikający z nich rys krytyczny pozwala utożsamiać ją z ekonomią polityczną. Gospodarka w rozumieniu Hlonda jest integralną częścią rzeczywistości społecznej narodu, co pozwala kojarzyć jego podejście z klasycznymi przykładami szkół narodowych w ekonomii. Powstająca w wyniku tego scalenia teorii i <span class="kursywa">praxis</span> wartość dodana znalazła wyraz w licznych podejmowanych przez Hlonda pracach na rzecz przeciwdziałania ubóstwu, bezrobociu, bezdomności, nierównościom społecznym czy wykluczeniu społecznemu, będących świadectwem wartościującej diagnozy trudnej sytuacji kraju w warunkach permanentnych zawirowań politycznych i kryzysów ekonomicznych oraz budowanych na jej podstawie programach naprawczych. Propozycja Hlonda wykracza ­zatem zdecydowanie poza współczesny model ekonomii społecznej, zarówno jeśli chodzi o zakres i treść jego definicji, skalę inicjowanych działań, jak i wizję dobra wspólnego społeczeństwa oraz jego przyszłości.</p> Aleksander Lipski Copyright (c) 2019 Aleksander Lipski https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1390 nie, 08 gru 2019 18:28:01 +0100 Nauczanie kardynała Augusta Hlonda z perspektywy teleologii i metodyki wychowania (O pedagogice, wychowaniu i kardynale Hlondzie refleksja) https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1391 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Autor opracowania podjął próbę włączenia dzieła kardynała Augusta Hlonda w dorobek teoretyczny i praktyczny pedagogiki. Poszukuje systemowych cech jego nauczania społecznego, które pozwalają na wyodrębnienie stanowiska pedagogicznego tego kapłana i nauczyciela narodu polskiego. W rozważaniach wyszedł od znaczenia Augusta Hlonda jako hierarchy, interdyscyplinarnie postrzegającego najważniejsze obszary życia Polaków. Ma to odzwierciedlenie w wielości nauk, z perspektywy których prowadzone są analizy myśli kardynała, stanowiących treść jego homilii, listów pasterskich i przemówień. W konsekwencji rozważań przyjętych w opracowaniu autor stawia odważną, subiektywnie wyprowadzoną tezę o uzasadnionym traktowaniu Augusta Hlonda jako pedagoga – nauczającego kapłana, zatroskanego o zdrowie moralne narodu. Kierunek tego nauczania nazwał autor pedagogiką chrześcijańsko-narodową kardy­nała Augusta Hlonda, włączając go w poczet polskich ­teoretyków wychowania. Przyczółkiem dla pedagogicznego utożsamiania Augusta Hlonda uczynił autor niniejszego artykułu stanowisko ­filozoficzno-pedagogiczne uczonego ojca Towarzystwa Jezusowego z przełomu XVI i XVII w. – Mikołaja Łęczyckiego (Nicolaus Lancicius), wraz z jego podstawą teologiczną budowaną na Objawieniu i źródłową, sięgającą filozofii Aureliusza Augustyna oraz Tomasza z Akwinu.</p> Mirosław Wójcik Copyright (c) 2019 Mirosław Wójcik https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1391 nie, 08 gru 2019 18:28:01 +0100 Kwestie społeczno-wychowawcze w nauczaniu kardynała Augusta Hlonda https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1394 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Kardynał August Hlond był niestrudzonym przewodnikiem, księdzem, przełożonym, opiekunem i wychowawcą Polaków żyjących w kraju i za granicą. Wywodził się ze Śląska: z Mysłowic-Brzęczkowic. Żył w latach 1881–1948. Był bardzo czuły na problemy młodzieży i dorosłych. Starał się nieść im pomoc w rozwiązywaniu wszelkich codziennych trudności.</p> Piotr Kowolik Copyright (c) 2019 Piotr Kowolik https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1394 nie, 08 gru 2019 18:28:02 +0100 Aktualność krytyki idei marksistowskiej w nauczaniu kardynała Augusta Hlonda https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1395 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Aktualność krytyki idei marksistowskiej w nauczaniu kardynała Hlonda wyraża się w jego obronie transcendentnego wymiaru człowieka jako istoty nieredukowalnej do jej wymiaru biologicznego czy materialnego. Gdyby kardynał Hlond żył dzisiaj, z pewnością nie pozostałby obojętny na tę współczesną tendencję. Mając świadomość, jakie niebezpieczeństwa mogą się wyłonić z ateistyczno-materialistycznego redukcjonizmu antropologicznego, w liście pasterskim <span class="kursywa">O katolickie zasady moralne</span> postawił pytanie, które zdumiewa swą aktualnością: „Czyż człowiek nie po to ma od Stwórcy rozum, by rozeznawał, co w jego instynktach i ich zaspokajaniu jest dobre, a co zdrożne? Czyż nie po to ma wolną wolę, by nią to opanował, co brutalne i zwierzęce?”.</p> Krzysztof Butowski SDB Copyright (c) 2019 Krzysztof Butowski SDB https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1395 nie, 08 gru 2019 18:28:02 +0100 Między tradycją a zmianą. 50 lat z historii dekanatu Mysłowice (1968–2018) https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1396 <p class="tekstpolskiSTRESZCZENIE">Celem niniejszego opracowania jest spojrzenie z perspektywy pastoralnoteologicznej na najważniejsze wydarzenia z życia dekanatu mysłowickiego w ostatnim półwieczu jego funkcjonowania. Po wstępnym wyjaśnieniu pojęć omówione zostało zagadnienie znaczenia dekanatu w strukturze Kościoła lokalnego. Wskazano kolejne etapy powstawania nowych parafii oraz rozwój budownictwa sakralnego na terenie dekanatu mysłowickiego. W dalszej kolejności omówiono dane statystyczne odnoszące się do duchownych i wiernych świeckich dekanatu. Zaprezentowano również najważniejsze wydarzenia z najnowszej historii omawianego dekanatu. Na końcu przedstawiono wnioski i postulaty odnoszące się do dalszego jego funkcjonowania.</p> Leszek Szewczyk Copyright (c) 2019 Leszek Szewczyk https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1396 nie, 08 gru 2019 18:28:03 +0100 150-lecie dekanatu mysłowickiego na tle przemian narodowych, społecznych i gospodarczych https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1397 <p>Stale wzrastająca liczba ludności w dekanacie bytomskim w dobie gwałtownej industrializacji i urbanizacji oraz powstanie nowych parafii wymusiły niejako dokonanie podziału tego dekanatu. Biskup wrocławski Henryk III Förster podpisał w piątek, 28 sierpnia 1868 r., dekret, na mocy którego z części wschodniej wspomnianego dekanatu bytomskiego został utworzony nowy dekanat mysłowicki. Od tej daty minęło już sto pięćdziesiąt lat. W historię dekanatu mysłowickiego wpisały się losy wiernych: świeckich i duchownych, w czasach cesarstwa niemieckiego, odrodzonej Polski, nazizmu i komunizmu, transformacji ustrojowej końca XX wieku i umacniania demokracji. Osoby duchowne, świeckie i konsekrowane dokładały starań, aby każda z parafii dekanatu mysłowickiego była wspólnotą wspólnot, budowanych na słowie Bożym, posłudze sakramentalnej i służbie. I cieszą się, że z tego dekanatu wyszedł sługa Boży kardynał August Hlond SDB i był z nim związany biskup sufragan katowicki Teofil Bromboszcz – proboszcz mysłowicki.</p> Henryk Olszar Copyright (c) 2019 Henryk Olszar https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1397 nie, 08 gru 2019 18:28:03 +0100 Indeks artykułów zamieszczonych w czasopiśmie „Nauczyciel i Szkoła” w latach 1996–2019 ISSN 1426–9899 e-ISSN 2544–6223 https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1399 <p>Artykuł dzieli się na dwie części. Krótkie wprowadzenie ukazuje historię<br />czasopisma NiS, podając informacje o radach redaktorskich, wylicza najbardziej twórczych autorów. Druga część to alfabetyczna lista autorów<br />z podaniem tytułów opublikowanych przez nich w NiS artykułów.</p> Krzysztof Homa Copyright (c) 2019 Krzysztof Homa https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1399 nie, 08 gru 2019 18:28:04 +0100 Piotr Paweł Barczyk (1945–2019) Słowem ucznia portret Mistrza skreślony https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1398 <p>Mówi się, że „gdy umierają poeci, to Niebo płacze…”. A gdy odchodzą nasi<br />nauczyciele, wychowawcy, mistrzowie – co wówczas czujemy? Dziwną i do<br />końca niepojętą pustkę. I to przekonanie, że teraz my… ale czy podołamy? (...)</p> Mirosław Wójcik Copyright (c) 2019 Mirosław Wójcik https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/nis/article/view/1398 nie, 08 gru 2019 18:28:05 +0100