Świerzowska, A., & Trzcińska , I. (2025). Laboratorium edukacyjne Wandy Dynowskiej: Elementy edukacji performatywnej wśród uchodźców tybetańskich w Indiach we wczesnym okresie formowania się społeczności na wygnaniu. Perspektywy Kultury, 51(4), 207-222. https://doi.org/10.35765/pk.2025.5104.14