A. Świerzowska i I. Trzcińska, „Laboratorium edukacyjne Wandy Dynowskiej: Elementy edukacji performatywnej wśród uchodźców tybetańskich w Indiach we wczesnym okresie formowania się społeczności na wygnaniu”, PK, t. 51, nr 4, s. 207-222, grudz. 2025.