Machine-music in Preschool Education. How to Provide Music Experience with Classics?

  • Edit Barta-Góhér Szent István University in Szarvas, Hungary
Keywords: music-listening, project pedagogy, tale dramatization

Abstract

Our ancestors’ cultural heritage should be passed down to all generations. This process can begin as early as the preschool age. The materials of music-listening in preschool education can be performed by the teachers. In this age, music experience is more etective and long lasting if children can see personally the performer as well. The development of the technical instruments nowadays, however, gives us the opportunity to listen to records of good quality in kindergartens. Children may receive no other valuable compositions, and most preschool teachers need help in the selection. This study’s ambition is to give some recommendations in this veld. Several opuses have been selected to complement certain activities of project pedagogy. The study also shows other possible usages by providing supplements on music history, form and the style characters of the passages, as well as assistance in achieving favourable outcomes in relation to music-listening with methodological advices. The selected projects – clock and spring – represent important knowledge, and with the experience given by music-listening we are able to bring these topics closer to children. Another important area of preschool education is listening to stories and the learningof stories. When tales are dramatized, all branches of arts can be linked together. A carefully selected passage of music may help to create a more impressive performance for the stories. 

Author Biography

Edit Barta-Góhér, Szent István University in Szarvas, Hungary
Lecturer of Singing and Music Studies, Chorus-master. Associate professor at Szent István University Faculty of Applied Arts and Education address: 5540 Szarvas, Szabadság u. 4, Hungary

References

Frank, Oszkár, Zeneesztétika – Zeneirodalom. [Music Aesthetics – Music Literature] Integrated text-book, Manuscript, Tankönyvkiadó, Budapest, 1986.

Illyés, Gyula, Hetvenhét magyar népmese [Seventy-seven Hungarian Folk Tales].

Móra Kiadó, Budapest, 2010.

Kodály, Zoltán Visszatekintés. Összegyűjtött írások, beszédek, nyilatkozatok. [Retrospection. Collected Writings, Speeches, Interviews] edited by Bónis, Ferenc. Zeneműkiadó Vállalat, Budapest 1974.

Kodály, Zoltán Ötfokú zene II. [Pentatonic Music] Zeneműkiadó, Budapest 1958.

Körber, Tivadar Zeneirodalom I-II. [Music Literature] Calibra Könyvek. Műszaki

Könyvkiadó, Budapest 2000.

Lukin, László – Ugrin, Gábor Ének-zene Gimnázium I–III. [Singing and Music for

Secondary Grammar Schools I–III] Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest 1993.

Nagy, Jenőné Csak tiszta forrásból. Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel alternatív program. [Only from Pure Source. Preschool Education by the Use

of Arts] „Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel” Óvodapedagógusok

Országos Szakmai Egyesülete, Szolnok 2002.

Orfeusz Hangzó Zenetörténet 1. Középkor és reneszánsz. [Orpheus Sounding

Music History 1. Middle Age and the Renaissance] Nemzeti Kulturális Alap.

Mágus Kiadó.

Orfeusz Hangzó Zenetörténet 2. [Orpheus Sounding Music History 2] Nemzeti

Kulturális Alap. Mágus Kiadó.

Orfeusz Hangzó Zenetörténet 3. [Orpheus Sounding Music History 3] Nemzeti

Kulturális Alap. Mágus Kiadó.

Orfeusz Hangzó Zenetörténet 4. [Orpheus Sounding Music History 4] Nemzeti

Kulturális Alap. Mágus Kiadó.

Orfeusz Hangzó Zenetörténet 5. [Orpheus Sounding Music History 5] Nemzeti

Kulturális Alap. Mágus Kiadó.

Orfeusz Hangzó Zenetörténet 6. Késő romantika és XX. Század. [Orpheus Sounding Music History 6] Nemzeti Kulturális Alap. Mágus Kiadó.

Orfeusz Hangzó Zenetörténet 7. Késő romantika és XX. Század. [Orpheus Sounding Music History 7. Late Romanticism and the 20th Century] Nemzeti Kulturális Alap. Mágus Kiadó.

Orfeusz hangzó Zenetörténet 8. [Orpheus Sounding Music History 8] Nemzeti

Kulturális Alap. Mágus Kiadó.

Pándi, Marianne Hangversenykalauz I. Zenekari művek. [Concert Guide. Orchestra Works] Zeneműkiadó, Budapest 1972.

Pándi, Marianne Hangversenykalauz III. Kamaraművek. [Concert Guide. Chamber Works] Zeneműkiadó, Budapest 1975.

Pécsi, Géza Kulcs a muzsikához. Művészeti, zeneelméleti és magyar népzenei

alapismeretek. [Key to Music. Basic Studies in Arts, Music Theory and Hungarian Folk Music] Kulcs a muzsikához Kiadó, Pécs 2003.

Published
2019-04-19
How to Cite
Barta-Góhér, E. (2019). Machine-music in Preschool Education. How to Provide Music Experience with Classics?. Multidisciplinary Journal of School Education, 2(2). Retrieved from https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/1253