Diseño y construcción de un Sistema de Soporte a la toma de Decisiones de los docentes sobre las interacciones comunicativas y lingüísticas en el aula

  • Marta Gràcia Universitat de Barcelona
  • Cristina B.F. de Lacerda University of São Carlos
  • Maria Josep Jarque University of Barcelona
  • Camila Domeniconi Universidade Federal de Sao Carlos
  • Josep Casanovas Universitat Politècnica de Catalunya
  • Maria Ribera Sancho Universitat Politècnica de Catalunya
  • Jordi Casanovas Universitat Politècnica de Catalunya
  • Marta Cuatrecasas Universitat Politècnica de Catalunya
Keywords: autoevaluación, lengua oral, metodología conversacional, sistema de soporte a las decisiones

Abstract

La creación de contextos comunicativos ricos que favorezcan el desarrollo de habilidades de lengua oral de los alumnos supone un reto en la práctica educativa de maestros. Con este objetivo, se diseña y construye el Sistema de Soporte a la Toma de decisiones EVALOE-SSD, a partir de la Escala de Valoración de la Lengua Oral en contexto Escolar (Gràcia et al., 2015), para ayudar a los maestros a reflexionar y a autoevaluar su propia práctica y a tomar decisiones informadas para mejorarla. El artículo presenta las características de la EVALOE-SSD, una herramienta digital semi-inteligente, y expone los diferentes ajustes llevados a cabo para su uso por parte de maestras de educación infantil y primaria en escuelas de diferente tipología.

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Published
2019-12-09
How to Cite
Gràcia, M., de Lacerda, C. B., Jarque, M. J., Domeniconi, C., Casanovas, J., Sancho, M. R., Casanovas, J., & Cuatrecasas, M. (2019). Diseño y construcción de un Sistema de Soporte a la toma de Decisiones de los docentes sobre las interacciones comunicativas y lingüísticas en el aula. Multidisciplinary Journal of School Education, 16(2). Retrieved from https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/1179