Pawlikowska, Maria, Akademia Ignatianum w Krakowie
-
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 8 Nr 27/1 (2013): Znaczenie edukacji przyrodniczo-społecznej w rozwoju poznawczym dzieci - Practice
Woda źródło życia. Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy III
Szczegóły PDF