Czyż, Anna Katarzyna, Uniwersytet Pedagogiczny im. KENWydział PedagogicznyInstytut Pedagogiki Specjalnej, Polska
-
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 15 Nr 3(57) (2020): From Exlusion to Inclusion - Thematic Articles
Kadra pedagogiczna wobec edukacji inkluzyjnej – wybrane determinanty postaw
Abstrakt PDF (English) PDF
