Miterka, Elżbieta, Akademia Ignatianum w Krakowie, Wydział Pedagogiczny, Instytut Nauk o Wychowaniu, Polska
-
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 33/3 (2014): Diagnozowanie dziecka w szkole i przedszkolu - Conference Reports
Sprawozdanie z konferencji „Uczeń zdolny – diagnoza i edukacja”
Szczegóły PDF