Pawlusińska, Lidia, Uniwersytet Szczeciński, Polska

• Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 19 Nr 1(72) (2024): Od Korczaka do Kulmowej. Dziecko i „język wczesnej edukacji" - Varia
  Konstruowanie zajęć ukierunkowanych na odkrywanie wiedzy matematycznej: koncepcje studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
  Abstrakt  PDF oryginał