Zrałek, Magdalena Sabina, Doktorantka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Polska
-
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 10 Nr 37/3 (2015): Metodyczne aspekty realizowania koncepcji kształcenia zintegrowanego w przedszkolach i klasach I-III - Scientific articles
Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci (na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich)
Abstrakt PDF