Wyzwalanie twórczej aktywności dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Abstrakt
Znaczny wpływ na rozwój małego dziecka wywiera od najwcześniejszych lat dom rodzinny, następnie przedszkole, szkoła, środowisko, w którym ono przebywa. Otoczenie dziecka może stworzyć takie warunki, które będą sprzyjały jego rozwojowi, albo też doprowadzić do tego, że źródła aktywności dziecka będą występowały w wychowującym je otoczeniu. Zadaniem nauczyciela, który organizuje działania twórcze jest stworzenie odpowiedniego klimatu i sytuacji sprzyjających uruchamianiu i kształtowaniu postawy twórczej dzieci. Nauczyciel powinien dostrzec tę twórczą działalność dzieci, docenić ją i wyrazić aprobatę dla każdego pomysłu. Dużą rolę odgrywają formy aktywności dziecka. Podstawowe formy jego kontaktu ze światem to obcowanie z innymi ludźmi i działania na przedmiotach.
Bibliografia
Foltys A. i M., Sztuka plastyczna w wychowaniu przedszkolnym, Warszawa 1984.
Górecka-Płaska A., Vademecum nauczyciela sześciolatków, Warszawa 1977.
Kwiatowska M., Podstawy pedagogiki przedszkolnej, Warszawa 1985.
Malko D., Metodyka wychowania muzycznego w przedszkolu, Warszawa 1988.
Copyright (c) 2016 Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
1. Autor zgłaszając swój artykuł oświadcza, że jest Autorem artykułu (zwanego dalej Utworem) i:
- przysługują mu wyłączne i nieograniczone prawa autorskie do Utworu,
- jest uprawniony/a do rozporządzania prawami autorskimi do Utworu.
Oświadcza, że nie narusza praw autorskich osób trzecich i praw prawnych.
Oświadcza, że nie występuje żaden konflikt interesów.
2. Udziela Uniwersytetowi Ignatianum w Krakowie nieodpłatnej, niewyłącznej, nieograniczonej terytorialnie licencji do korzystania z Utworu na następujących polach eksploatacji:
- utrwalania utworu w formie papierowej, a także na nośniku cyfrowym lub magnetycznym;
- zwielokrotnienia utworu dowolną techniką, bez ograniczenia ilości wydań i liczby egzemplarzy;
- rozpowszechniania utworu i jego zwielokrotnionych egzemplarzy na jakimkolwiek nośniku, w tym wprowadzenia do obrotu, sprzedaży, użyczenia, najmu;
- wprowadzenia utworu do pamięci komputera;
- rozpowszechniania utworu w sieciach informatycznych, w tym w sieci Internet;
- publicznego wykonania, wystawienia, wyświetlenia, odtworzenia oraz nadawania i reemitowania, a także publicznego udostępniania utworu w taki sposób, aby każdy mógł mieć do niego dostęp w miejscu i czasie przez siebie wybranym;
- w zakresie praw zależnych do Utworu, obejmujących w szczególności prawo do dokonania koniecznych zmian w Utworze, wynikających z opracowania redakcyjnego i metodycznego, a także do dokonania tłumaczenia Utworu na języki obce.
Udzielenie licencji następuje z chwilą przekazania Utworu na rzecz Uniwersytetowi Ignatianum w Krakowie. Uniwersytet Ignatianum w Krakowie jest uprawniony do udzielania dalszych sublicencji do Utworu, w zakresie udzielonego prawa. Licencja jest ograniczona czasowo i zostaje udzielona na okres 15 lat, licząc od daty jej udzielenia.
Wyraża się zgodę i zachęca autorów do publikacji ich tekstu w Internecie (np. w repozytorium instytucji lub na jej stronie internetowej) przed lub podczas procesu składania tekstu jako, że może to prowadzić do korzystnych wymian oraz wcześniejszego i większego cytowania opublikowanego tekstu (Patrz The Effect of Open Access). Zalecamy wykorzystanie dowolnego portalu stowarzyszeń badawczych z niżej wymienionych:
