Nowakowska-Buryła, Ilona, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Polska

• Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 14 Nr 2(52) (2019): W poszukiwaniu modelu efektywnego kształcenia nauczycieli edukacji elementarnej - Scientific articles
  Natura kompetencji a ograniczenia i trudności w kształceniu międzykulturowym nauczycieli edukacji elementarnej
  Abstrakt  PDF  PDF (English)