Smoter, Katarzyna, Uniwersytet Jagielloński, Polska

• Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 18 Nr 3(70) (2023): Dialog w warunkach wielokulturowości - Thematic Articles
  Kształtowanie kompetencji międzykulturowych przyszłych nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej z wykorzystaniem uczenia się transformatywnego
  Abstrakt  PDF  PDF (English)