Żernik, Klaudia, Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii, Poland

• Elementary Education in Theory and Practice Vol. 12 No. 2(44) (2017): Multiculturalism as a Model of Open Education - Reviews
  Teacher’s Creativity as a 21st Century Civilization Challenge Recenzja książki: Marzenna Magda-Adamowicz, Twórczość pedagogiczna nauczycieli w kontekście systemowym. Źródła, koncepcja i identyfikacje, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2015.
  Details  PDF (Język Polski)