Wielostronna aktywność dziecka kontekstem wspomagającym osiągnięcie dojrzałości szkolnej w obliczu zachodzących zmian oświatowych

  • Małgorzata Falkiewicz-Szult
Published
2016-07-12
How to Cite
Falkiewicz-Szult, M. (2016). Wielostronna aktywność dziecka kontekstem wspomagającym osiągnięcie dojrzałości szkolnej w obliczu zachodzących zmian oświatowych. Elementary Education in Theory and Practice, (12/2), 20-30. Retrieved from https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/608