No. 11/1 (2009): Stymulowanie rozwoju dziecka

Theory

• Czy naprawdę jesteśmy inni? Edukacja i stymulowanie rozwoju psychofizycznego dzieci z Zespołem Aspergera

  Jolanta Karbowniczek, Mariusz Grabowski

  5-17
• Inteligencja emocjonalna jako podstawowy czynnik rozwoju intelektualnego dziecka

  Katarzyna Wójcik

  18-21
• Stabilność emocjonalna warunkiem efektywnej stymulacji rozwoju dziecka

  Aneta Żurek

  21-24
• Zastosowanie elementów sztuki ludowej w edukacji dzieci – lekcje w Muzeum Częstochowskim

  Dorota Berezińska

  25-27
• Czas wolny jako stymulator rozwoju dziecka – propozycje działań plastycznych

  Lidia Zaręba

  28-34

Practice

• Zabawy w wodzie a stymulacja rozwoju mowy dziecka

  Katarzyna Wąsowicz

  35-41
• Stymulowanie rozwoju mowy poprzez polisensoryczne oddziaływanie logopedy wsparte terapią pedagogiczną

  Aleksandra Siedlaczek-Szwed

  42-46
• Stymulowanie rozwoju dziecka poprzez działania twórcze

  Beata Gonerska

  47-50

Visiting the...

• Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Zagórzanach

  Iwona Jamro, Małgorzata Stępień

  51-56

• Uczymy się języka niemieckiego

  Edyta Skoczylas-Krotla

  59-62

• Recenzja książki E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej „Zajęcia dydaktyczno- -wyrównawcze dla dzieci, które rozpoczną naukę w szkole

  Maria Królica

  63-66
• Recenzja publikacji M. Materniak pt.: „Pedagogika Marii Montessori i jej wykorzystanie w procesie wczesnej nauki języka obcego”

  Cecylia Langier

  66-68
• Recenzja publikacji M. Bogdanowicz pt.: „Przytulanki czyli wierszyki na dziecięce masażyki”

  Katarzyna Kosno

  68-70

Bibliography

• Wychowanie fizyczne w klasach I–III szkoły podstawowej i przedszkolu. Zestawienie bibliograficzne w wyborze zbiorów BPB RODN „WOM” w Częstochowie

  Izabela Bajor, Marta Małek

  70-73

Conference Materials

• Spolupráce mateřské školy a rodiny v kontextu předškolního kurikula v ČR

  Eva Šmelová

  74-83
• Znaczenie środowiska rodzinnego w funkcjonowaniu i rewalidacji dziecka niepełnosprawnego

  Mariusz Grabowski

  84-94