Prevention of Speech Development Disorders in Children with Periventricular Hemorrhage

Keywords: periventricular hemorrhage, speech development, speech disorders, speech therapy prevention, monitoring of speech development

Abstract

The aim of the article is to present and evaluate activities in the field of speech therapy prevention aimed at children with periventricular haemorrhages  (PVH/IVH). This bleeding is one type of perinatal complications that increase the risk of developmental disorders, including speech development disorders. The assessment of preventive measures was based on the opinions of parents of 37 children with PVH/IVH and the interpretation of data from patient records. The research procedure used a diagnostic survey (with the speech therapy interview technique) and analysis of specialist documentation. Its role was to supplement, expand upon and verify the information obtained from respondents. The research aimed to answer the following questions: 1) What speech therapy prevention measures are taken for children with PVH/IVH? 2) Can these measures be considered sufficient? If not, what are the reasons for this state of affairs? The identification of preventive measures was part of a larger research project devoted to the analysis of speech development disorders in children with periventricular haemorrhages, the results of which were published in a separate publication. Since there are no reports in the Polish-language literature on the subject, the conducted research fills a gap in this area. 

References

Ballabh, P. i de Vries, L.S. (2021). White matter injury in infants with intraventricular haemorrhage: Mechanisms and therapies. Nature Reviews Neurology, 17(4), 199–214. https://doi.org/10.1038/s41582-020-00447-8

Gacka, E. (2014). Zaburzenia rozwoju mowy u dzieci z porodów przedwczesnych. Diagnoza i efekty oddziaływań terapeutycznych. Harmonia Universalis.

Gacka, E. (2017). Czynniki ryzyka wystąpienia nieprawidłowości w kształtowaniu się mowy u dzieci urodzonych przed terminem (wcześniaków) w świetle założeń profilaktyki logopedycznej. W: D. Pluta-Wojciechowska i B. Sambor (red.), Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej (s. 191–202). Harmonia Universalis.

Gacka, E. (2020). Secondary speech therapy prophylaxis aimed at children with low birth weight – a part of research. Interdisciplinary Contexts of Special Pedagogy, 30, 109–123. https://doi.org/10.14746/ikps.2020.30.06

Gacka, E. (2025). Rozwój mowy dzieci wcześniaczych z krwawieniami okołodokomorowymi (PVH/IVH). Logopaedica Lodziensia, 11, 43–55. https://doi.org/10.18778/2544-7238.11.03

Gadzinowski, J. i Kęsiak, M. (2015). Definicje, terminologia, zasady opieki nad noworodkiem. W: J. Szczapa (red.), Neonatologia (s. 1–22). Wydawnictwo Lekarskie PZWL.

Gunia, G. (2011). Koncepcja i organizacja opieki logopedycznej w Polsce. W: G. Gunia i V. Lechta (red.), Wprowadzenie do logopedii (s. 53–67). Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Helwich, E. (200) Ewolucja najczęstszych uszkodzeń mózgu. W: M.K. Kornacka (red.), Noworodek przedwcześnie urodzony – pierwsze lata życia (s. 33–41), Wydawnictwo Lekarskie PZWL.

Hnatyszyn G. (2015) Choroby ośrodkowego układu nerwowego. W: J. Szczapa (red.), Neonatologia (s. 263–294). Wydawnictwo Lekarskie PZWL.

Jeziorek, A., Stawicka, E. i Szymańska, K. (2022). Problemy neurologiczne u dziecka urodzonego przedwcześnie. W: A. Kordek (red.), Dziecko przedwcześnie urodzone. Pierwsze lata życia (s. 69–133). Wydawnictwo Lekarskie PZWL.

Kornacka, M.K. (2003). Opieka specjalistyczna nad dzieckiem urodzonym przedwcześnie. W: E. Helwich (red.), Wcześniak (s. 7–20), Wydawnictwo Lekarskie PZWL.

Łobocki, M. (2006). Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Patra, K., Wilson-Costello, D., Taylor, H.G., Mercuri-Minich, N., i Hack, M. (2006). Grades I–II intraventricular hemorrhage in extremely low birth weight infants: Effects on neurodevelopment. Journal of Pediatrics, 149(2), 169–173.

https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2006.04.002

Pytka, L. (1993). Profilaktyka wykolejenia społecznego. W: W. Pomykało (red.), Encyklopedia pedagogiczna (s. 630). Fundacja „Innowacja”.

Skorek, E.M. (2017). Profilaktyka logopedyczna – poziomy i strategie. W: E.M. Skorek (red.), Wielowymiarowość przestrzeni profilaktyki logopedycznej (s. 51–92). Zakład Poligrafii Uniwersytetu Zielonogórskiego.

Skorek, E.M. (2023). Profilaktyka w logopedii – wybrane zagadnienia. Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Świetliński, J. (2017). Zaburzenia neurologiczne. W: J. Świetliński (red.), Neonatologia i opieka nad noworodkiem (t. 2, s. 269–311). Wydawnictwo Lekarskie PZWL.

Tseng, W.L., Chen, Ch.H., Chang, J.H., Peng, Ch.Ch., Jim, W.T., Lin, Ch.Y., Hsu, Ch.H., Liu, T.Y. i Hung-Yang Chang, H.Y. (2023). Risk ractors of language delay at two years of corrected age among very-low-birth-weight preterm infants: A population-based study. Children, 10(2), 189. https://doi.org/10.3390/children10020189

Ustawa z dnia 17 sierpnia 2023 roku o niektórych zawodach medycznych. (2023). Dz. U. poz. 1972.

Wang, Y., Song, J., Zhang, X., Kang, W., Li, W., Yue, Y., Zhang, S., Xu, F.,

Wong, X. i Zhi, Ch. (2022). The impact of different degrees of intraventricular hemorrhage on mortality and neurological outcomes in very preterm infants: A prospective cohort study. Frontiers in Neurology, 13, 853417, https://doi.org/10.3389/fneur.2022.853417

Węsierska, K. (2012). Profilaktyka logopedyczna w ujęciu systemowym. W: K. Węsierska (red.), Profilaktyka logopedyczna w praktyce edukacyjnej (t. 1, s. 25–47). Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Published
2026-06-30
How to Cite
Gacka, E. (2026). Prevention of Speech Development Disorders in Children with Periventricular Hemorrhage. Elementary Education in Theory and Practice, 21(2(81), 71-82. https://doi.org/10.35765/eetp.2026.2181.05