Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Elementary Education in Theory and Practice
e-ISSN 2353-7787
Platform
Current
Archives
Announcements
Editorial Team
Editorial Board
Publishing ethics
Publishing ethics
Detailed Editorial and Peer Review Procedures
Data protection policy
Privacy Statement
Open Access Policy
About the Journal
Aims and Scope
Journal History
Peer Review Process
Submissions
Ensuring a Blind Review
Author Fees
Finance & Journal Sponsorship
Quarterly Score and Indexing
Archiving
Contact
Kontakt
About this Publishing System
Reviewers
List of Reviewers - 2025
List of Reviewers - 2024
List of Reviewers - 2023
List of Reviewers - 2022
List of Reviewers - 2021
List of Reviewers -2020
List of Reviewers -2019
List of Reviewers -2018
List of Reviewers -2017
List of Reviewers -2016
List of Reviewers -2015
List of Reviewers -2014
List of Reviewers -2013
Search
Search
+A
Add Contrast
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 9 No. 32/2 (2014): Gifted Child in Kinder-garden and School
Vol. 9 No. 32/2 (2014): Gifted Child in Kinder-garden and School
Published:
2014-06-27
Wstęp
Barbara Surma
9-10
PDF (Język Polski)
Artykuł naukowy
Working with Gifted Child at Kindergarten Level
Barbara Surma
11-22
PDF (Język Polski)
Computer-aided Musical Abilities and Skills of 6-year-old Children
Martyna Szczotka
23-50
PDF (Język Polski)
Musical Abilities of Autistic Children as a Manifestation of Expression Occurring during the Process of Musical Therapy – a Case Study
Sara Knapik-Szweda
51-70
PDF (Język Polski)
The Artistic Skills of Romani Children – False Truths, Stereotypes and Facts
Iwona Cierkosz
71-92
PDF (Język Polski)
Practice
Giftes Child in Music School
Robert Pyrek
93-98
PDF (Język Polski)
Twórczy nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Katarzyna Szewczuk
99-102
PDF (Język Polski)
Odkryjmy dziecko oczami Marii Montessori
Barbara Surma
103-104
PDF (Język Polski)
Czas na wychowanie Sprawozdanie z konferencji w Wałbrzychu
Aneta Kamińska
105-108
PDF (Język Polski)
Język – oknem na świat Sprawozdanie z konferencji „Polskie Dni Montessori” w Łodzi
Anna Malina
109-114
PDF (Język Polski)
Rozwijanie procesu poznania i działania dziecka z wykorzystaniem piosenki na zajęciach z języka obcego
Tatiana Konderak
115-118
PDF (Język Polski)
Quand trois poules vont aux champs Propozycje zadań językowych do scenariuszy z języka francuskiego dla przedszkolaków
Tatiana Konderak
119-124
PDF (Język Polski)
Visiting the...
Rozświetlający promyk uśmiechu Przedszkole im. Marii Teresy Ledóchowskiej w Kiabakari, Tanzania, Afryka
Agata Krupa
125-128
PDF (Język Polski)
Artystyczna Akademia Malucha oraz Studio Edukacji Artystycznej – miejsca, które odkrywają talenty
Olga Rodakowska
129-134
PDF (Język Polski)
Bibliography
Dziecko zdolne Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie i jej filii
Anna Płusa
135-146
PDF (Język Polski)
Language
English
Język Polski
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Current Issue
Make a Submission