Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Elementary Education in Theory and Practice
e-ISSN 2353-7787
Platform
Current
Archives
Announcements
Editorial Team
Editorial Board
Publishing ethics
Publishing ethics
Detailed Editorial and Peer Review Procedures
Data protection policy
Privacy Statement
Open Access Policy
About the Journal
Aims and Scope
Journal History
Peer Review Process
Submissions
Ensuring a Blind Review
Author Fees
Finance & Journal Sponsorship
Quarterly Score and Indexing
Archiving
Contact
Kontakt
About this Publishing System
Reviewers
List of Reviewers - 2025
List of Reviewers - 2024
List of Reviewers - 2023
List of Reviewers - 2022
List of Reviewers - 2021
List of Reviewers -2020
List of Reviewers -2019
List of Reviewers -2018
List of Reviewers -2017
List of Reviewers -2016
List of Reviewers -2015
List of Reviewers -2014
List of Reviewers -2013
Search
Search
+A
Add Contrast
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 10 No. 36/2 (2015): Modern Trends in Early Childhood Education
Vol. 10 No. 36/2 (2015): Modern Trends in Early Childhood Education
Published:
2015-06-14
Wstęp
Bożena Sieradzka-Baziur
7-9
PDF (Język Polski)
Artykuł naukowy
Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education. Maria Montessori’s and Howard Gardner’s Suggestions for Reform
Iwona Sikorska
11-30
PDF
The Cooperation of the Kindergarten with Parents and the Local Community as One of the Trends in Pre-school Education – a Comparative Analysis
Aneta Kamińska
31-42
PDF
Formative Assessment in Early Learning Education. An Attempt to Answer the Expectations of the 21st Century Reality
Izabela Nadolnik
43-56
PDF (Język Polski)
New Trends in School Education in the Context of Digital Technology and Media Development
Irena Pulak
57-68
PDF (Język Polski)
The Linguistic Skills of 5-Year-Old Children Versus their Activity and Experiences – Research Report
Patrycja Brydniak
69-92
PDF (Język Polski)
Arkana pisarskie refleksyjnego pedagoga. Recenzja książki: Krystyna Duraj-Nowakowa, Pisarstwo naukowe. Między rzemiosłem a sztuką, Oficyna Wydawnicza „Humanitas”, Sosnowiec 2015
Aneta Rogalska-Marasińska
93-96
PDF (Język Polski)
(Anty)edukacja, która może odmienić i dać początek… Recenzja książki: (Anty)edukacja wczesnoszkolna, red. Dorota Klus-Stańska, Impuls, Kraków 2015
Martyna Szczotka
97-104
PDF (Język Polski)
Mózgowe mechanizmy uczenia się w kontekście rzeczywistości edukacyjnej. Marzena Żylińska, Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2013
Marzena Maria Szurek
105-108
PDF (Język Polski)
Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Doświadczam – Rozumiem – Wiem. Zrównoważony rozwój uczniów w I etapie edukacyjnym”
Beata Kucharska, Renata Krupa
109-112
PDF (Język Polski)
Sprawozdanie z I Międzynarodowej Konferencji Naukowej w Gdańsku pt. „Drogi rozwoju zawodowego współczesnego nauczyciela jako opiekuna – wychowawcy-edukatora”
Justyna Modrzejewska, Jolanta Walaszek-Latacz
113-119
PDF (Język Polski)
Edukacja obcojęzyczna najmłodszych a rozwijanie sprawności receptywnych. Rozumienie ze słuchu
Tatiana Konderak
121-128
PDF (Język Polski)
Gli animali golosi – scenariusze zajęć z języka włoskiego dla dzieci 6-letnich
Tatiana Konderak, Marcin Wierzgacz
129-146
PDF (Język Polski)
Bibliography
Współczesne tendencje w edukacji elementarnej Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie i jej filii
Agata Arkabus
147-154
PDF (Język Polski)
Language
English
Język Polski
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Current Issue
Make a Submission