Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki

Tom 8 Nr 30/4 (2013): Edukacja alternatywna

Opublikowane: 2013-12-11

Introduction

Wstęp

Barbara Surma

9-12

Scientific articles

Stan badań nad nauczaniem domowym dzieci polskich od XVIII do początków XX wieku w polskiej historiografii

Krzysztof Jakubiak

13-28
- PDF
Dom czy szkoła? Wady i zalety nauczania domowego i szkolnego na ziemiach polskich w II połowie XIX i na początku XX wieku

Monika Nawrot-Borowska

29-54
- PDF
Edukacja muzealna dla dzieci. Alternatywne przestrzenie

Renata Pater

55-76
- PDF
Perché Montessori oggi?

Paola Trabalzini

77-90
- PDF
Czy montessoriański przedszkolak stanie się kreatywnym nastolatkiem? Doświadczenia średniego dzieciństwa a postawa twórcza adolescentów

Iwona Sikorska, Izabela Osmańska

91-108
- PDF

Practice

Edukacja domowa – pięć najczęściej stawianych pytań

Kinga Wenklar

109-118
- PDF
Edukacja muzyczna w systemie pedagogicznym Marii Montessori w teorii i praktyce

Barbara Surma

119-132
- PDF
- pdf espanol (English)

Reviews

Fascynacja współczesną literaturą dziecięcą – o książce Krystyny Zabawy

Krystyna Gąsiorek

133-138
- PDF
O rozwój duchowości małego dziecka

Zbigniew Marek

139-142
- PDF
Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

Aneta Kamińska

143-144
- PDF

Conference Reports

Edukacja domowa jako jedna z ofert kształcenia

Monika Nawrot-Borowska

145-148
- PDF
Komisja Edukacji Narodowej. Ludzie i dzieło w dialogu pokoleń

Beata Topij-Stempińska

149-152
- PDF

Teaching Foreing Languages to Children - Practice

Scenariusz zajęć z języka angielskiego dla grupy mieszanej wiekowo

Katarzyna Róg

153-162
- PDF

Visiting the...

Dziecko alergiczne w przedszkolu Montessori

Ewa Barbara Gutowska

163-170
- PDF
„Wszystkich uczniów łączy jedna wspólna cecha: każdy jest inny”

Joanna Parda, Anna Marcinkowska

171-178
- PDF

Bibliography

Bibliografia

Agata Arkabus

179-185
- PDF