Szukaj

Filtry zaawansowane
Zastosowanie zabaw tematycznych, zabawek i rekwizytów w edukacji przedszkolnej- przykłady z praktyki pedagogicznej
Stanisława Katarzyna Nazaruk, Anna Klim-Klimaszewska
157-172
2018-10-08
Podejście Reggio Emilia jako doświadczenie edukacyjne oparte na partycypacji. O możliwym w przedszkolu przymierzu nauczycieli i rodziców
Aleksandra Maj
111-130
2016-07-19
Rozwijanie myślenia naukowego jako istotne zadanie edukacyjne wspierające harmonijny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym
Ewa Arleta Kos
11-24
2020-01-29
Zdolność rozpoznawania potrzeb innych ludzi przez dzieci przedszkolne
Justyna Meissner-Łozińska
27-37
2016-12-30
Diagnoza kompetencji zawodowych oraz potrzeb doskonalenia zawodowego nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
Stanisława Katarzyna Nazaruk, Joanna Marchel
55-76
2019-11-14
Polskie przedszkola na uchodźstwie w okresie II wojny światowej
Witold Chmielewski
87-110
2019-12-02
Związek leśnych przedszkoli z metodą Marii Montessori
Magdalena Christ, Agata Preuss
145-162
2018-06-03
Diagnoza przedszkolna jako wsparcie sukcesu edukacyjnego dziecka
Marta Kromka, Katarzyna Ptaśnik-Cholewa
105-122
2016-07-01
Wprowadzanie dziecka w świat wartości a rola literatury dziecięcej – przykłady z praktyki pedagogicznej
Stanisława Katarzyna Nazaruk
175-185
2017-11-20
Edukacja (przed)szkolna sześciolatków (refleksje o wprowadzaniu reformy przez MEN)
Małgorzata Suświłło
71-86
2016-06-15
1 - 10 z 14 elementów 1 2 > >>