Tom 17 Nr 1(64) (2022): Ekologia integralna w przedszkolu i szkole

Opublikowane: 2022-03-31

Pełny numer

• PDF

Introduction

• Ekologia integralna w przedszkolu i szkole – wprowadzenie

  Barbara Surma

  5-7

  • PDF

Thematic Articles

• Ekologia integralna jako przestrzeń uczenia się szacunku przez dziecko w wieku przedszkolnym

  Iwona Samborska

  11-24

  • PDF
• Dziecięca Meteorologia. Rozumienie przez dzieci zjawisk pogody w różnych częściach świata

  Jan Amos Jelinek

  25-38

  • PDF
• Paradoksalne zachowania ekologiczne dostrzegane przez studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej

  Adamina Korwin-Szymanowska, Ligia Tuszyńska

  39-51

  • PDF
• Niestandardowe działania nauczycieli nauczania początkowego i wychowania przedszkolnego. Edukacja regionalna w czasie pandemii

  Kinga Lisowska

  53-65

  • PDF

Varia

• Medialne wzory osobowe i ich recepcja przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym

  Aleksandra Sieczych-Kukawska, Magdalena Pawlak

  69-83

  • PDF
• Seniorzy w reklamach telewizyjnych a wychowanie do starości dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

  Anna Magdalena Trzcionka-Wieczorek

  85-96

  • PDF