Vol. 13 No. 3(49) (2018): Toy in a child’s life. The Historical and Educational Contexts

• Wstęp

  Dorota Żołądź-Strzelczyk

  7-8

  • PDF (Język Polski)
• Introduction

  Dorota Żołądź-Strzelczyk

  9-10

  • PDF

Artykuł naukowy

• Biography of Things as a Method of Research on Children’s Toys

  Katarzyna Kabacińska-Łuczak

  13-39

  • PDF (Język Polski)
• A Ball or a Gramophone? – Educational Toy at the Exhibition of Games and Toys in Dynasy, Warsaw, in 1902, from the Perspective of the Press of the Time

  Anna Wojewoda

  41-49

  • PDF (Język Polski)
• Tips on How to Make Paper Toys on One’s Own on the Pages of “Moje Pisemko” [“My Little Magazine”] from the Years 1902-1915

  Monika Anna Nawrot-Borowska

  51-74

  • PDF (Język Polski)
• Different Me. About Toys as Characters in Literary Works for Children

  Alicja Anna Ungeheuer-Gołąb

  75-93

  • PDF (Język Polski)
• Toys of the German Minority in Hungary. In Unity with Nature and Society

  Ágnes Klein, Katalin Lázár, Éva Márkus

  95-110

  • PDF (Deutsch)
• Deliberations on the Role of Toys in Shaping Prosocial Behaviour in Early Childhood - Educational Framework

  Agata Pietrzak

  111-125

  • PDF (Język Polski)
• Toys in the Child’s World - Between Fascination and Disappointment. Educational Contexts

  Iwona Samborska

  127-137

  • PDF (Język Polski)
• Plays and Toys of the Early Childhood Age in the Contemporary World

  Katarzyna Bożena Sadowska

  139-155

  • PDF (Język Polski)
• Using Thematic Plays, Toys and Props in Preschool Education. Examples from Pedagogical Practice

  Stanisława Katarzyna Nazaruk, Anna Klim-Klimaszewska

  157-172

  • PDF (Język Polski)
• The Meaning of a Toy in Autism Therapy

  Ewa Olimpia Zmuda, Marzena Maria Szurek

  173-187

  • PDF (Język Polski)
• Toys in the Digital World - Educational Implications

  Irena Pulak

  189-201

  • PDF (Język Polski)

• Problems of the Modern Family Recenzja książki: Wokół rodziny i dziecka. Wybrane zagadnienia z teorii i praktyki, red. Ewa Dybowska, Marta Prucnal-Wójcik, Akademia Ignatianum w Krakowie, Wydawnictwo WAM, Kraków 2017, ss. 240.

  Agnieszka Anna Karłowicz

  219-223

  • PDF (Język Polski)
• Froebel Gifts - a New Application Recenzja: Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Joanna Kozieł, Zastosowanie Darów Froebla w „Dziecięcej Matematyce”, Froebel.pl, Lublin 2017.

  Barbara Surma

  225-228

  • PDF (Język Polski)

• One little owl sitting in a tree - English Classes for Children

  Tatiana Konderak

  205-215

  • PDF (Język Polski)