Konderak, Tatiana
-
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 34/4 (2014): Rodzina i szkoła jako środowiska wychowawcze - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
C’est bientôt Noël - scenariusz świątecznych zajęć otwartych z rodzicami
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 10 Nr 38/4 (2015): Programy i podręczniki stosowane w pracy z dziećmi – przeszłość, teraźniejszość, przyszłość - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
„Le fantôme” – język francuski w kształceniu zintegrowanym. Propozycje kontekstualizacji treści, gier i zabaw językowych – cz.2
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 31/1 (2014): Nauczyciel edukacji elementarnej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Rock n’roll des gallinacés, czyli scenariusz zajęć z języka francuskiego dla przedszkolaków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 11 Nr 1(39) (2016): Edukacja seksualna dzieci - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Pomme de reinette et pomme d’api, czyli owocowa lekcja języka francuskiego
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 10 Nr 36/2 (2015): Współczesne tendencje w edukacji elementarnej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Edukacja obcojęzyczna najmłodszych a rozwijanie sprawności receptywnych. Rozumienie ze słuchu
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 10 Nr 36/2 (2015): Współczesne tendencje w edukacji elementarnej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Gli animali golosi – scenariusze zajęć z języka włoskiego dla dzieci 6-letnich
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 10 Nr 37/3 (2015): Metodyczne aspekty realizowania koncepcji kształcenia zintegrowanego w przedszkolach i klasach I-III - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Koncepcja kształcenia zintegrowanego w nauczaniu / uczeniu się języków obcych
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 10 Nr 37/3 (2015): Metodyczne aspekty realizowania koncepcji kształcenia zintegrowanego w przedszkolach i klasach I-III - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
„Le fantôme” – scenariusze zajęć z języka francuskiego dla uczniów w młodszym wieku szkolnym
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 32/2 (2014): Dziecko zdolne w przedszkolu i szkole - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Rozwijanie procesu poznania i działania dziecka z wykorzystaniem piosenki na zajęciach z języka obcego
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 32/2 (2014): Dziecko zdolne w przedszkolu i szkole - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Quand trois poules vont aux champs Propozycje zadań językowych do scenariuszy z języka francuskiego dla przedszkolaków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 10 Nr 35/1 (2015): Czas wolny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Scenariusz zajęć z języka francuskiego dla dzieci przedszkolnych Une souris verte qui courait dans l’herbe
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 33/3 (2014): Diagnozowanie dziecka w szkole i przedszkolu - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Scenariusz zajęć z języka francuskiego do piosenki Le clown
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 33/3 (2014): Diagnozowanie dziecka w szkole i przedszkolu - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Ocena postępów dziecka na zajęciach z języka obcego. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 9 Nr 33/3 (2014): Diagnozowanie dziecka w szkole i przedszkolu - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Test oral
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 8 Nr 29/3 (2013): Wychowanie do dialogu - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Petit escargot porte sur son dos sa maisonette, czyli scenariusz zajęć z języka francuskiego dla przedszkolaków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 8 Nr 28/2 (2013): Kształtowanie umysłu matematycznego - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
«Un, deux, trois, je m’en vais au bois» Integracja zajęć językowych z edukacją matematyczną
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 8 Nr 28/2 (2013): Kształtowanie umysłu matematycznego - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Rozwijanie inteligencji matematyczno-logicznej na zajęciach z języka obcego
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 8 Nr 27/1 (2013): Znaczenie edukacji przyrodniczo-społecznej w rozwoju poznawczym dzieci - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Les pauvres animaux – propozycje kontekstualizacji do scenariuszy zajęć z języka francuskiego dla 4-5 latków
Szczegóły PDF Bez nazwy -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 26/4 (2012): Inspirowanie dziecięcej twórczości w przedszkolu i szkole - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Inspirowanie dziecięcej twórczości na lekcji języka obcego
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 26/4 (2012): Inspirowanie dziecięcej twórczości w przedszkolu i szkole - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Scenariusze zajęć z języka angielskiego dla 5-latków w oparciu o piosenkę Santa is his name
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 25/3 (2012): Wychowanie społeczno-emocjonalne dziecka - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Pierwsze zajęcia w nowym roku przedszkolnym
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 25/3 (2012): Wychowanie społeczno-emocjonalne dziecka - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Bonjour Madame, bonjour Monsieur! Scenariusz zajęć z języka francuskiego w grupie przedszkolnej
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 24/2 (2012): Literatura dziecięca w edukacji elementarnej - "Cała Polska czyta dzieciom" - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Dydaktyzacja tekstu literackiego na przykładzie bajki
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 24/2 (2012): Literatura dziecięca w edukacji elementarnej - "Cała Polska czyta dzieciom" - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Voici la princesse Blanche-Neige. Scenariusz zajęć z języka francuskiego dla pięciolatków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 23/1 (2012): Wiodąca i integrująca rola edukacji polonistycznej w klasach I-III - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Opracowanie testu ustnego z języka francuskiego na podstawie piosenki
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 23/1 (2012): Wiodąca i integrująca rola edukacji polonistycznej w klasach I-III - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Test Oral
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 22/4 (2011): Innowacje pedagogiczne w edukacji elementarnej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Języki obce w nauczaniu wczesnoszkolnym a zreformowane założenia programowe
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 22/4 (2011): Innowacje pedagogiczne w edukacji elementarnej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Rozwijanie procesów poznawczych na lekcji języka obcego
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 11 Nr 2(40) (2016): Podmiotowość i partnerstwo w wychowaniu i kształceniu - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Dziękuję Ci mamo – Dzień Matki
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 11 Nr 4(42) (2016): Socjalizacja dziecka - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Ein kleiner weißer Schneemann – zimowy scenariusz zajęć z języka niemieckiego
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 15-16/1-2 (2010): Edukacja regionalna i patriotyczna w warunkach wielokulturowości w edukacji elementarnej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Rozwój psychofizyczny dziecka w wieku przedszkolnym
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 15-16/1-2 (2010): Edukacja regionalna i patriotyczna w warunkach wielokulturowości w edukacji elementarnej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
„C’était Paques” – Zabawy z francuską piosenką
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 17-18/3-4 (2010): Dziecko w świecie wartości - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
„Tape, tape, petite main”, czyli trzylatek uczy się francuskiego
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 12 Nr 1(43) (2017): Edukacja elementarna wobec aktualnych zmian oświatowych - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Monsieur Pouce – scenariusz zajęć z języka francuskiego dla dzieci przedszkolnych
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 12 Nr 2(44) (2017): Wielokulturowość jako model edukacji otwartej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Le facteur n’est pas passé – francuski dla przedszkolaków. Propozycje gier, zabaw i zadań językowych
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 19/1 (2011): Dziecko w kręgu kultury masowej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Gry i zabawy oparte na powtórzeniach pomocne przy wprowadzaniu i utrwalaniu nowego materiału językowego
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 19/1 (2011): Dziecko w kręgu kultury masowej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Propozycje gier i zabaw opartych na powtórzeniach
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Nr 20-21/2-3 (2011): Zabawa drogą samorozwoju i wychowania dziecka - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Lekcja języka obcego w klasie I w świetle nowej podstawy programowej
Szczegóły -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 12 Nr 3(45) (2017): Wartości i antywartości literatury dziecięcej - Teaching Foreing Languages to Children - Scientific articles
Koncepcje, podejścia i metody nauczania języka obcego dzieci
Abstrakt PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 12 Nr 3(45) (2017): Wartości i antywartości literatury dziecięcej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Nowy rok (przed)szkolny, nowy język obcy
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 12 Nr 3(45) (2017): Wartości i antywartości literatury dziecięcej - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Donne-moi ton prénom! czyli jak masz na imię? Scenariusz zajęć z j. francuskiego dla przedszkolaków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 12 Nr 4(46) (2017): Czasopiśmiennictwo dla dzieci XIX i XX wieku - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Podejście wielozmysłowe w nauczaniu języków obcych dzieci
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 12 Nr 4(46) (2017): Czasopiśmiennictwo dla dzieci XIX i XX wieku - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Fruit song – scenariusz zajęć z języka angielskiego dla przedszkolaków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 13 Nr 1(47) (2018): Idee pedagogiczne Marii Montessori - wczoraj i dziś - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Le lapin de Pâques – scenariusze wielkanocnych zajęć dla przedszkolaków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 13 Nr 3(49) (2018): Zabawka w życiu dziecka. Konteksty historyczne i edukacyjne - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
One little owl sitting in a tree – zajęcia z języka angielskiego dla maluszków
Szczegóły PDF -
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Tom 13 Nr 4(50) (2018): Metody badań nad dzieciństwem - Teaching Foreing Languages to Children - Practice
Ein Schneemann steht vorm Haus - niemiecki dla najmłodszych
Szczegóły PDF